（注：本文是我参加儿童事工实习时牧师给我的讲义，蒙允翻译）
- 找好的游戏点子
- 选择游戏的时候需要考虑的因素：场地设施、孩子的年龄、参加游戏的孩子人数、他们的兴趣
- 准备（购买和预备耗材，并熟悉游戏内容）。你准备的越充分，就越能消除孩子们的不当反应或不规矩的行为。当你准备不充分时，停滞的时间会给孩子们机会吵闹，你还得再花时间重新开始。
作为老师：
- 要自信
- 坚持要孩子们注意力集中和顺服你
- 准备充分（再次强调）并保证游戏持续进行，不要因为不充分的准备而停下来看资料
- 爱他们，享受与他们在一起
- 你的活力和热情会在孩子们的身上倍增出来
在给出游戏的规则说明时：
- 在场地的中间集合
- 分组
- 排队
- 围成圈坐，或者坐在安排好的椅子上，或是靠墙站立，或是坐在预备好的设施里
- 规则说明要清晰、有重点。如果游戏有很多步，仅在他们需要的时候告诉他们需要知道的规则。
给出规则说明后，有人可能有问题：
- 他的问题可能会提醒你想到你还没有说的东西；
- 也可能这些“小律师”们想要找出一些漏洞；
- 更有可能他只是想获得你的注意力，但是这样会耽误游戏，并且让其他孩子失去注意力和兴趣。
在游戏当中：
- 给他们加油、鼓励他们；
- 认真观察，看他们是否按规则做；
- 如果你可以，和他们一起玩；如果你输了，同样表示欢乐；
- 对输的孩子有恩慈，给他们鼓励；
- 不要过分强调得胜者，注重让游戏继续进行。
- 当孩子们感到太累了，或是对参与兴致不大了，考虑换一个游戏
记得活动结束后评估你的带领和游戏的效果。