标签: 教师

敲一下

在学校当老师的时候,常常有这一幕:上完课,几个学生拿着U盘道讲台前面来对我说:“老师,给我敲一下。”

刚开始摸不着头脑,心想“你是叫我用你的U盘敲你的头吗?”

原来他们是在要我把上课的PPT复制到它们的U盘里,“敲”的来源是这样的:

复制 –> 意译到英文“copy” –> 音译回中文“拷贝” –> 简化为上海话的“拷” –> 意译为普通话的“敲” –> 敲

第三周教学总结

第三周上课材料下载

这两天上课上的比较郁闷,总是觉得课堂气氛非常沉闷,不知道有多少人在听我讲,也不知道有多少人真的明白了我的意思,更不知道有多少人是真心想学这门课的。特别是昨天下午的课,本来没有投影就够让我郁闷的了,加上因为我没有布置作业,有些同学上机的时候根本不做我布置的上机内容而在上自己的网站,使我怀疑是否只有布置作业才对大家有效果,如果是这样的话,我只能用作业量来压了。希望同学们告诉我如何让你们认真地使用上机时间。

总结出一些经验如下:

  • 不应该要求电子邮件交作业,虽然“先进”,但是拖延了时间,也让我批改起来很困难。以后我都用作业本交作业。
  • 上课思维跳跃不能太快,要有足够的时间提问和给学生思考
  • 提供扩展学习资料给愿意更多学习的学生

阅读详细 »