第三周教学总结

第三周上课材料下载

这两天上课上的比较郁闷,总是觉得课堂气氛非常沉闷,不知道有多少人在听我讲,也不知道有多少人真的明白了我的意思,更不知道有多少人是真心想学这门课的。特别是昨天下午的课,本来没有投影就够让我郁闷的了,加上因为我没有布置作业,有些同学上机的时候根本不做我布置的上机内容而在上自己的网站,使我怀疑是否只有布置作业才对大家有效果,如果是这样的话,我只能用作业量来压了。希望同学们告诉我如何让你们认真地使用上机时间。

总结出一些经验如下:

  • 不应该要求电子邮件交作业,虽然“先进”,但是拖延了时间,也让我批改起来很困难。以后我都用作业本交作业。
  • 上课思维跳跃不能太快,要有足够的时间提问和给学生思考
  • 提供扩展学习资料给愿意更多学习的学生

收到一些电子邮件,有一些同学说自己感觉上课(包括其他课)学不到什么东西。我给大家的建议如下,你需要调整自己的期望:

  1. 永远不要企望从老师和课堂教育那里得到可以马上实际应用的手艺,这是教育的现状。
  2. 永远不要企望依靠任何外在的东西来证明自己——证书、学历、文凭、英语——那都是给别人看的,不要用来骗自己。
  3. 能力来自实践。书本、上机都远远不如一个实际的项目——比如自己做一个ASP+SQL的网站。
  4. 成长来自压力。这个项目必须给你压力,而不是能够糊弄过关的,否则我们的学生很容易靠抄袭和拷贝混过去。
  5. 只有你对这个技术有激情,你才能学好。没有激情(仅仅兴趣是不够的),只能知其皮毛。

学校教育和职业培训的区别是,前者引导你去学习,而后者给你实际的技能去弥补差距。希望大家掌握学习的方法,积极主动地来学习,而不是被动的依赖老师。

个人观点而已,呵呵。

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